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首次班会 给与希望

2022-06-13 00:31上一篇:问 |下一篇:没有了

本文摘要:开学典礼完结后,班主任带着自己班的学生走到了课室,第一节班会课早已冲破了序幕。班会课上,班主任自我介绍,接着同学们自我介绍,最后是科任老师讲解是每一个班的基本流程。之后各班还嘱咐学生一些安全性问题,以后不会率领学生做到一些益智类的游戏。 当然并不是所有的事情都像预期得那么的极致,凡事总有车祸。

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开学典礼完结后,班主任带着自己班的学生走到了课室,第一节班会课早已冲破了序幕。班会课上,班主任自我介绍,接着同学们自我介绍,最后是科任老师讲解是每一个班的基本流程。之后各班还嘱咐学生一些安全性问题,以后不会率领学生做到一些益智类的游戏。

当然并不是所有的事情都像预期得那么的极致,凡事总有车祸。例如,在二、三年级组就过分开朗,整个课室的气氛有点较为无以掌控;相对于而言,学前班、一年级组的学生则有点冷场,有可能是由于学生有点不懂普通话;还有一件更为车祸的事就是,有一位学生带上了一位小妹妹来放学,后来由于短时间,那位小妹妹大哭了一起,经过队员们的多方希望,再一给了她几颗糖果,才不大哭。类似于这样的事件都是雨露队队员没料想到的,但是由于经常出现了这类类似于的事件,更为考验了队员们应变能力。

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(经典励志名言名句 ) 今天的班会不仅加深了队员们与学生们的距离,同时也考验了雨露队队员们的应变能力,使队员们在接下来的日子里考虑到事情更为周全。


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