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哪家美国留学中介好?专业观察机构帮您货比10家

本文摘要:申请出国留学,尤其是美国留学,从来都不是一件简朴的事,不仅要准备种种考试劳心艰苦,申请历程也是十分庞大。想要申请到美国留学的名校,往往需要支付比凡人更多的努力,更需要有富厚申请履历的专业人士助自己一臂之力,这也是大部门学生选择美国留学中介资助自己申请的主要原因。现在市面上美国留学中介众多,优劣参半,想要找到靠谱的美国留学中介绝非易事。 网上搜到大量的关于美国留学中介的好评差评,也不清楚应该相信哪个。正因如此,我决议把手里的资源物尽其用,把观察效果分享给大家。

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申请出国留学,尤其是美国留学,从来都不是一件简朴的事,不仅要准备种种考试劳心艰苦,申请历程也是十分庞大。想要申请到美国留学的名校,往往需要支付比凡人更多的努力,更需要有富厚申请履历的专业人士助自己一臂之力,这也是大部门学生选择美国留学中介资助自己申请的主要原因。现在市面上美国留学中介众多,优劣参半,想要找到靠谱的美国留学中介绝非易事。

网上搜到大量的关于美国留学中介的好评差评,也不清楚应该相信哪个。正因如此,我决议把手里的资源物尽其用,把观察效果分享给大家。笔者从事行业市场观察多年,受委托资助某知名风投团体观察市面上的美国留学中介机构。

观察机构总数100余家,学生观察有效问卷统计3万余份。这里整理了其中20家市面上比力知名的美国留学中介机构,供大家参考。1、新东方前途出国机构性质(留学中介/留学咨询):留学中介服务工具:学生和外洋院校公司规模(人):500-1000申请国家:美、英、澳、加、欧、亚多国服务模式(传统/导师/双师):传统制中介是否给学生申请账号:不给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:海内文书老师,文书服务:在新东方留学,需要学生提供信息资料,有专门的文书老师写文书,但文书内容有套模板嫌疑,不给学生检察。

收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中优势:新东方语培是优势,海内分公司众多;劣势:新东方留学,主要在于申请后期,偶然泛起前后期分散的情况,前期卖力咨询的老师后期不举行跟踪,后期事情流水化,差别环节差别人,申请学校不理想。2、金吉列留学机构性质(留学中介/留学咨询):留学中介服务工具:学生和外洋院校公司规模(人):1000-5000申请国家:美、英、澳、加、欧、亚多国服务模式(传统/导师/双师):传统制中介是否给学生申请账号:不给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:海内文书老师文书服务:在金吉列留学,学生提供质料,文书老师写,不给学生看,较多泛起套模板情况。收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中低优势:金吉列在海内许多都会设有分公司,利便当地学生咨询,而且申请国家众多,走署理学校有优势。劣势:金吉列,署理的外洋院校质量不尽如人意,文书模板化严重。

申请季学生众多,申请历程容易泛起错申漏申,错过停止日期deadline的现象。也是大部门留学中介机构都存在的问题。3、启德留学机构性质(留学中介/留学咨询):留学中介服务工具:学生和外洋院校公司规模(人):1000-5000申请国家:美、英、澳、加、欧、亚多国服务模式(传统/导师/双师):传统制中介是否给学生申请账号:不给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:海内文案老师文书服务:在启德留学,学生提供资料,文书老师写,基本不给学生看。

收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中低优势:比力擅长亚洲留学一些国家及美高,外洋有互助院校。海内分公司较多劣势:申请个性化不足,录取学校不理想,名校案例少4、智慧留学机构性质(留学中介/留学咨询):高端美国留学咨询公司服务工具:学生公司规模(人):500人以下申请国家:智慧留学,专注美国留学名校申请服务模式(传统/导师/双师):高端1对1个性化咨询是否给学生申请账号:给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:智慧留学,有海内文案老师,高端外洋团队,外洋照料文书老师、外洋招生官,文书服务:在智慧留学,学生提供素材资料,文书老师勉励做头脑风暴,提炼英华,外洋照料和外洋招生官,一起写作和修改润色文书,到学生满足为止,全程公然透明。收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中优势:可以选择有外洋配景的文书老师写文书,文书质量好,专注申请美国名校,老师服务的学生数量少、质量高,智慧留学,尤其做美国本科和美国硕士留学很好,劣势:做美国博士留学、美国博士后留学等做的很差劲。

5、津桥留学机构性质(留学中介/留学咨询):留学中介服务工具:学生和外洋院校公司规模(人):500-1000申请国家:美、英、澳、加、欧、亚多国服务模式(传统/导师/双师):传统制中介是否给学生申请账号:不给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:海内文书老师文书服务:在津桥留学,普通和高端是两种方式,普通是海内英语专业老师写文书,高端是资深老师写文书,可以给学生看但不能拷贝。收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中低优势:津桥留学,移民做的好,签证领导通过率高。

劣势:选校打压学生预期,申请季每位老师带的学生很是多,文书模板化。6、百利天下机构性质(留学中介/留学咨询):留学中介服务工具:学生和外洋院校公司规模(人):500-1000申请国家:美、英、澳、加、欧、亚多国服务模式(传统/导师/双师):传统制中介是否给学生申请账号:不给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:海内文书老师文书服务:与津桥类似,普通和高端文书操作差别,但个性化水平低收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中低优势:申请的国家许多,8万的项目相对4万的好,有不错的美国博士录取案例。

劣势:申请季服务学生数量多,整体后期满足度较差。7、威久留学机构性质(留学中介/留学咨询):留学中介服务工具:学生和外洋院校公司规模(人):500-1000申请国家:英、美、澳、加、欧、亚多国服务模式(传统/导师/双师):传统制中介是否给学生申请账号:不给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:海内文书老师文书服务:学生提供质料,海内老师写文书,模板化。

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收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中低优势:做英国留学起家,申请英国留学擅长劣势:与其他大公司传统中介一样,人员流动大,老师水平乱七八糟,遇到履历富厚的好老师申请效果往往还不错,可是也更贵。遇到新人老师往往很不幸了。

申请效果存在概率性颠簸。8、啄木鸟留学机构性质(留学中介/留学咨询):留学咨询服务工具:学生公司规模(人):500-1000申请国家:美国服务模式(传统/导师/双师):传统制咨询是否给学生申请账号:给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:海内文书老师,部门有外洋配景文书服务:文书老师按品级分配,文书质量和价钱相差许多。

收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中高优势:专注申请美国,做美国博士和美国博士后留学特别好。劣势:红钻及vip服务价钱很是贵,整体性价比低。媒体曝光过存在乱收费现象。公司退费率高导致现金流断裂被收购后首创人陈起永脱离对服务整体质量有极大影响。

人员流动很是大。9、嘉华世达机构性质(留学中介/留学咨询):留学中介服务工具:学生和外洋院校公司规模(人):150-500申请国家:美、英、澳、加、欧、亚多国服务模式(传统/导师/双师):传统制中介是否给学生申请账号:给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:海内文书老师文书服务:学生提供配景资料,文书组的老师写文书,热门专业的文书有套模板。

缺乏专业度。收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中低优势:录取美国排名100之后的学校居多。劣势:文书缺乏个性化,不够专业,所有基本没有美国前30的案例,前后期分散,后期流程化,学生数量多,缺少计划环节。

10、澳际留学机构性质(留学中介/留学咨询):留学中介服务工具:学生和外洋院校公司规模(人):1000-5000申请国家:美、英、澳、加、欧、亚多国服务模式(传统/导师/双师):传统制中介是否给学生申请账号:不给是否有语培、配景提升项目:有文书老师配景:海内文书老师文书服务:学生提供质料,文书老师写文书。或学生写文书中介修改。收费尺度(低:<5万;中:5-10万;高:>10万):中低优势:擅长澳洲留学及移民。

申请国家较多,全国分公司较多。劣势:除了澳洲,其他国家申请不理想。流水线的申请模式,文书模板化严重,申请效果不佳。注:文中仅提供了知名度高,有资历的10家美国留学中介机构,因观察数据样本有限,观察效果存在一定的误差属正常现象,仅供参考。

文中各项数据的观察泉源:1) “ 是否给学生申请账号”,观察于接受过机构服务的学生(问卷);2) “总部所在地”、“申请国家”内容来自各公司官网;3) “公司规模”通过各大招聘网站统计;4)留学咨询机构的服务工具仅为学生,会站在学生的态度上资助学生,仅资助学生申请,收取服务用度,与外洋院校一般无任何署理关系。一般由留学中介署理的外洋院校基本可以保录取,但院校质量往往不尽如人意,甚至另有“野鸡大学”。5) “ 是否有语培、配景提升项目”、“ 文书老师配景”、“文书服务”、“收费尺度”等项观察于接受过机构服务的学生(问卷);6) “服务模式”泉源于学生观察,对学生形貌的留学机构服务举行归纳、分类;7) “优势”、“劣势”总结于对学生的观察陈述。l 许多留学机构的“服务模式”、“文书服务”、“优势”、“劣势”内容类似,主要因为是当下大部门机构的谋划模式较传统,缺少创新,导致相同模式下的弊病不能消除。

但其中不乏有在创新的留学机构。虽然可能另有新的劣势泛起,但这里笔者持勉励态度,究竟有创新才会有进步。l 关于互助院校的部门需要知道,外洋好的学校都是公正的,考察学生真正的实力,所以互助院校的质量并不高,但也并非一文不值,对于不在乎学校水平一心只想出国的学生,值得思量。

l 优劣势部门,文章仅突出了观察样本内大部门学生重点表达的现象,少部门优劣势并未体现。这里需要知道,没有绝对完美的机构。


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